9月29日，2024年珠澳学校体育教研论坛在横琴粤澳深度合作区第一小学举行。本次论坛以“合作·共赢·创新”为主题，近2000人次通过线上+线下方式参与本次活动，共同探讨新时代下学校体育教育的新思路，进一步推动珠澳两地体育教育、教研深度合作与创新发展。
2024年珠澳学校体育教研论坛在横琴粤澳深度合作区第一小学举行。
据了解，本次论坛由珠海市教育研究院主办，横琴粤澳深度合作区第一小学承办，属于“香山园丁计划——2024年珠海市中小学体育骨干教师培训计划”的组成部分。粤澳两地体育教育领域的专家学者和一线教师以独特的视角、丰富的经验、前瞻的视野，从课程设置、教研体系等方面，分享珠海与澳门在体育教育领域的独特亮点。
珠海吉大小学校长邹德志表示，“当前，珠海市积极举办的各类比赛，为拥有特长的学生提供了重要的展示平台。这些比赛不仅丰富了学生的课外活动，也通过一系列举措不断提高学生的身体素质和健康水平。未来，将继续推动更多体育活动与交流项目落地，促进珠澳两地的教育合作，培育更多优秀人才，进一步增强学生的综合素养。”
横琴第一小学校长杨桂华谈到，“在教育中，体育有着特殊的身份，是学生德智体美劳综合发展的重要组成部分。横琴一小在体育教师的人力配置上具有多元化特点，学校的课程内容丰富，涵盖篮球、足球、田径、网球、武术等十个门类。学校致力于打造体育特色，让每个孩子都能受益，促进学生的全面发展。”
“作为一所澳门学校，相比以往，我们将更加注重体育教育的全面性，不仅在课程设置上做出改进，还将致力于为学生提供更丰富的锻炼机会。未来，我们计划引入多样化的体育活动，以全面促进学生的体质锻炼和健康发展，确保他们在身体素质与心理素质上都能获得更好的成长。”澳门濠江中学副校长陈步倩表示。
关于两地体育在粤港澳大湾区建设背景下可以进行加强合作方面，广东省学校体育创新发展研究中心执行主任庄弼提出了自己的见解。他指出，澳门的学生在体育活动中享有更高的自由度，尽管在场地和器材的配置上仍然面临一些制约，但这并未削弱学生参与体育的积极性和热情。许多学生主动参与各类体育活动，展现出强烈的运动兴趣和团队合作精神。未来，可以通过引入更多样化的课程内容和活动形式来丰富体育教育，不仅能满足学生的不同需求，还能促进他们在体育领域的全面发展。
“珠海和澳门在粤港澳大湾区建设背景下，正在深化合作，旨在提升区域体育教育水平。两地致力于通过学术研讨会和工作坊，增强教师与学生的互动并探索新型合作方式，以促进体育教育的创新与发展。”澳门大学教育学院教授、中国澳门体育与运动教育学会会长李思敏表示。
在论坛上，华南师范大学前党委书记、全国高校体育教学指导委员会副主任委员杨文轩分享了关于未来珠海与澳门深度合作的机制和努力共赢的方向。“珠海可以借鉴澳门的灵活机制与创新实践，推动两地在体育教育领域的深度融合。通过定期交流、资源共享与联合活动，进一步推动珠海与澳门的合作，实现互利共赢，培养更多优秀体育人才。”他说。
此次论坛为珠澳两地的体育教育工作者提供了宝贵的交流平台，促进了双方的深入沟通与合作。珠澳合作是粤港澳大湾区建设的重要组成部分，双方在体育教育领域的互动将为未来的持续发展奠定坚实基础。展望未来，将继续秉承“合作共赢，创新未来”的理念，深入加强珠澳两地在体育教育领域的交流与合作，共同推动体育事业的高质量发展。
采写：南方+记者 黄天儒 冉小平
摄影：南方+记者 关铭荣
【作者】 黄天儒；关铭荣；冉小平
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
